1. 推动孩子的同伴交往
良好的同伴关系是孩子心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信， 养成活泼开朗的性格， 有利于促进其社会化及心智的发展。孩子并非生来就知道如何与同伴交往，家长要给孩子提供充分的伙伴交往的时间和空间，教给孩子一些交往的技能，鼓励孩子自己解决交往中与同伴的纠纷。这样会让孩子乐于交往, 学会处理各种同伴关系，学会怎样善待他人，学会主动争取各类朋友。慢慢地， 社会交往的大门会向孩子无限敞开。
2.这种“温柔的命令”伤孩子
家长是懂得“需要和孩子商量”这个道理，但是有的家长的“商量”是温柔礼貌的“命令”或“告知”，并没有给孩子不同意的机会。“温柔的命令”有时比“粗暴的命令”危害性更大，它让孩子感到纠结，会让孩子无从反抗，认为他们自己是错的、自私的和不应该的。
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3如何培养孩子的抗挫能力
当孩子面临着一个实际的困难，会让他痛苦和焦虑，失去了思考的能力。这时父母要理解自己的孩子，或是在实际中满足孩子的需要。通过这样“涵育”的回应， 给孩子提供被照顾的体验，孩子开始发展自我意识，能够运用自己的思考能力，完成一次承受痛苦和挫败的经历。
4生了二孩的妈妈们后悔了吗
两个孩子都还小的妈妈们，多少会有些后悔的心思，可等到孩子大些了的，她们都会斩钉截铁地告诉你：不后悔，生吧，有两个孩子最幸福！只是，生二孩这件事千万别盲从，还是深思熟虑后再做决定。 |
