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《幼儿教育·教师版教育教学》 全部
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《幼儿教育》(教育教学) 杂志
封面报道 Cover Story
孩子的思维

   
 相关信息
主管单位:浙江教育报刊总社
主办单位:浙江教育报刊总社
出版单位:浙江教育报刊总社
编  辑:幼儿教育杂志社
主  编:张 虹
副 主 编:叶欢平
编辑室主任:韩康倩
文字编辑:胡金标 夏赛元 方良娟 黄琦
美术编辑:马少锋

==征订信息==
出版周期:每月15日(全年包邮)
全年订阅:180元 VIP价格:180元
 
杂志简介
  幼儿教育·教师版。以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
杂志目录

卷首
 何以忽视幼儿的已有经验和需要

特稿
 从幼儿园课程编制和实施的角度谈理论与实践的脱节

研究与探索
 有效引导,使科学探究活动取得实效
 影响幼儿科学探究的教师行为分析
 幼儿园科学教育中的科学性问题分析

教育经验
 幼儿园美术教育活动的组织实施
 在美术活动中提供适宜的支持
 浅谈名画欣赏活动中的提问重点
 走进彩色世界

OMEP中国委员会专版
 谈谈美国幼儿园与小学的衔接
 美国幼儿园规则教育的特点及其启示

方案研析
 “顺顺当当”的背后
 经验是创造的基石
 快乐创编
 如何理解综合的内涵
 从小班幼儿的年龄特点出发
 巧“减压”
 创编前应做些什么
 降低仿编难度
 让目标更清晰
 让活动浸润浓郁的“音乐味儿”
 增强活动的游戏性和音乐性
 大家一起来节约
托班教育
 托班活动空间创设的要点及策略
 对托班美术活动设计的思考

教养笔记
 俯下身子做一座桥
 为爱“作弊”
 孩子时刻关注着你
 换位体验

家园互动
 在沟通中理解与信任
 收到烫手的家长来信后
 解开心结

教师书房
 我们应该怎样做教师
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2016年4月
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